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Inglés B1 Introducción - Hobetuz


Área Inglés
Dirigido a Trabajadores/as
Horas 50 presencial
Precio 100% subvencionado
hobetuzCurso pendiente de resolución.
Convocatoria Hobetuz 2018-2020, dirigido prioritariamente a personas trabajadoras



Objetivos específicos:

Comprensión oral
1.    Comprender las intenciones comunicativas y los puntos principales de textos orales estructurados, referentes a asuntos y temas conocidos, pronunciados con relativa lentitud y claridad, en lengua estándar y con posibilidad de repeticiones.
2.    Extraer la información esencial y los puntos principales de textos orales emitidos por medios audiovisuales, en relación con asuntos y aspectos conocidos, en buenas condiciones acústicas, con claridad, con cierta lentitud y con posibles repeticiones.
Expresión oral
1.    Realizar intervenciones comprensibles, organizadas, adecuadas y coherentes, a pesar de ir acompañadas de un acento y una entonación inconfundiblemente extranjeros, que estén relacionadas con una variedad de temas conocidos, con un repertorio y control de los recursos lingüísticos aún sencillo pero suficientemente amplio y con cierta corrección y fluidez.
2.    Participar en conversaciones relacionadas con temas y aspectos generales, de forma adecuada y coherente, reaccionando y cooperando con cierta fluidez, aunque todavía con pausas para planear el discurso o corregir errores y con cierta cooperación por parte de los interlocutores.
Comprensión escrita
1.    Comprender las intenciones comunicativas, los puntos principales y la información relevante de textos escritos claros y con una buena organización y estructura, dentro de un contexto que propicie la comprensión, en lengua estándar, sobre temas o aspectos generales, actuales.
Expresión escrita
1.    Escribir textos sencillos, relativos a temas conocidos, adecuados a la situación de comunicación, con una organización y cohesión adecuadas, en un registro neutro y con un control de los recursos lingüísticos suficiente, aunque sencillo.
2.    Comprender y escribir notas, cartas y mensajes sencillos, así como mensajes rutinarios de carácter social, adecuados a la situación de comunicación, con una organización y cohesión adecuadas, en un registro neutro y con un repertorio y control de los recursos suficiente, aunque sencillo.

Contenidos:

VOCABULARIO

1.    Aficiones e intereses
2.    Deportes
3.    Estados de ánimo
4.    Viajar
5.    Trabajos y profesiones
6.    Crímenes y castigos
7.    Compras y dinero
8.    El medio ambiente
9.    Tipos de colegio y exámenes
10.    Descripción de personas
11.    Cine , teatro y televisión
12.    El campo y la ciudad
13.    La comida

ESTRUCTURAS

Tiempos verbales en contraste con textos
1.    Presente simple / continuo
2.    Pasado simple / continuo
3.    Presente perfecto simple y continuo
4.    Pasado perfecto simple y continuo
5.    Futuro (going to / will / presente simple)
6.    Futuro continuo y perfecto
7.    La pasiva (todos los tiempos verbales + pasivas con doble objeto e impersonales)
8.    Oraciones condicionales (tipo 0, 1, 2 y 3)
9.    Oraciones de relativo (defining and non-defining)
10.    Estilo indirecto
11.    Oraciones comparativas y superlativas
12.    Verbos modales presente, pasado y perfecto
13.    Oraciones temporalesghg


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