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Ruso A1-2:Hablar Ruso: una gran oportunidad para tu vida profesional - Hobetuz


Área Ruso
Dirigido a Trabajadores/as
Horas 40 presencial
Precio 100% subvencionado
hobetuz
Curso solicitado a Hobetuz, pendiente de resolución.


OBJETIVOS


Conocer la estructura básica de la palabra. Familiarizarse con las declinaciones y sus casos. Aprender los plurales de los sustantivos, adjetivos y pronombres, así como la declinación de nombres propios.

CONTENIDOS


Comprensión escrita
Vocabulario
Gramática
Práctica (Diálogos y escritura)
Diccionario en el interior

TEMA 11
Sustantivos acusativo (excepto animar a los nombres masculinos)
Sustantivos y adverbios mañana- por la mañana, día-de día, tarde-por la tarde, noche- por la noche
Verbo Amar
Modelos lingüísticos: ¿Usted tiene…? Sí yo tengo…, No, yo no tengo…

TEMA 12
Sustantivos preposicionales con significativo de lugar/sitio
Modelos lingüísticos: Dígame, por favor, ¿Dónde está…?

TEMA 13
Sustantivos animados acusativo
Pretérito imperfecto
Modelos lingüísticos:
Sí? (allo ,escucho),¿Puede ponerse Sergei? (Puede ponerse Sergei)
Sí por favor, un momento, ahora mismo, un minuto 
Ella/él no está en casa

TEMA 14
El tiempo futuro de los verbos
Genitivo: Sustantivos
Modelos lingüísticos: ¿Qué le pasa? ¿Qué le duele? Me encuentro mal

TEMA 15
Los números cardinales
Pronombres demostrativos éste, eso, ésta, éstos
Construcción de frases: ¿Cuánto cuesta esto?
Modelos lingüísticos: ¿A usted le gusta…? Sí, me gusta (mucho)…, No, no mucho.

TEMA 16
Formas perfectas e imperfectas del verbo
Construcción de frases: ¿Qué hora es? ¿Ahora qué hora es?
Modelos lingüísticos: Estoy seguro, Estoy de acuerdo

TEMA 17
En el libro de trabajo hay una prueba preparada, la que hacen los estudiantes en clase y se lo enseñan a la profesora para que lo compruebe. El propósito de esta prueba, es ver, qué es lo que han aprendido los estudiantes hasta ahora, para que ellos mismos vean que es lo que no se les ha quedado y que es lo que tienen que repetir en casa con auto estudio para poder mejorarlo.
Lo que hayan repetido y aprendido de esta prueba se analiza en la siguiente lección.
Si este aprendizaje sigue sin ser satisfactorio, se puede volver a hacer un repaso con el material del tema 17 y hacer una prueba más para afianzar lo aprendido con ejemplos del libro o con alguno que proponga la profesora poniendo donde se necesite, donde se cometan los errores más comunes entre los alumnos.

TEMA 18
Formas de dativo
Construcción de frases: ¿Qué edad tienes (a usted, a él,…)? Yo (tú, él,…) tengo/tiene….años.
Construcción de frases: A mí (a ti, a usted/ustedes…) verbo: necesitar (necesito, necesita, me gusta…)
Sustantivos y adverbios de invierno: invierno o en invierno, diciembre o en diciembre.
Modelos lingüísticos: Yo te invito (los invito)… (Yo te quiero invitar…)

TEMA 19
Caso prepositivo (pensar en algo y hablar sobre algo): ¿Hablar de qué?
Características gramaticales y formas personales de los verbos de movimiento: caminar e ir, ir en algo
Construcción de frases: ¿Ir en algo?
Modelos lingüísticos: Vamos a ir… ¿quieres ir…?

TEMA 20
El pasado del verbo caminar/andar  e ir junto con el verbo estar (he estado, he caminado, he andado)
El tiempo futuro del verbo ir: voy o iré en…
Modelos lingüísticos: ¿Sale/baja en la siguiente parada?  No, no salgo.¿ Me deja pasar ,por favor?


 

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