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El proyecto Europeo NTNC-New Teachers for New Competences, diseñado por Fondo Formación Euskadi, seleccionado como ejemplo de buenas prácticas por la Comisión Europea

Proyectos Europeos
13.01.2014
 El Proyecto Europeo Leonardo da Vinci NTNC-New Teachers for New Competences ha sido seleccionado como ejemplo de buenas prácticas por la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea para ser presentado en la Conferencia Europea de la Red de Trabajo Work-based Learning and Apprenticeships que tendrá lugar en Bruselas el 11 y 12 de febrero de 2014.
 El Proyecto Europeo Leonardo da Vinci NTNC-New Teachers for New Competences ha sido seleccionado como ejemplo de buenas prácticas por la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea para ser presentado en la Conferencia Europea de la Red de Trabajo Work-based Learning and Apprenticeships que tendrá lugar en Bruselas el 11 y 12 de febrero de 2014.

Esta Conferencia, en la que el OAPEE-Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, tendrá una participación relevante, tendrá como uno de sus objetivos principales profundizar en la cooperación entre los Centros de Formación Profesional y las Empresas. Junto con esta conferencia se organizará un "mercado de los mejores proyectos europeos" desarrollados en este ámbito, que servirá para difundir los proyectos más relevantes en diferentes temáticas; de esta forma los beneficiarios de proyectos que se están desarrollando podrán aprender de otras experiencias.

El proyecto NTNC que finalizó en septiembre de 2013, ha desarrollado herramientas que sirven de ayuda a los formadores para desarrollar, movilizar y valorizar en su alumnado las Competencias Transversales demandadas por las Empresas y que son adquiridas a través del Aprendizaje Informal.

Como resultado final de este proyecto se ha desarrollado un conjunto de Módulos Formativos, basados en criterios E.Q.F., en formato multimedia que pretenden ayudar a los formadores a desarrollar en sus alumnos aquellas competencias informales actualmente más demandadas por las empresas; dichos módulos se centras en aspectos relacionados con la comunicación, el emprendimiento, el networking, las competencias personales (Orientación al Logro-Autoconciencia y Autovaloración-Autocontrol y Autodominio-Resiliencia), el trabajo en equipo y la gestión del tiempo.

Al margen de este producto final, NTNC ha desarrollado otros productos intermedios que son de gran interés para avanzar en el ámbito de la innovación educativa (Informes de buenas prácticas, Informe de Valores demandados por las Empresas, resultados de aprendizaje, etc...)

El proyecto NTNC tiene un claro componente transnacional al contar en su ejecución con entidades de Austria, Dinamarca, Grecia e Italia.