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Fondo Formación Euskadi lidera el proyecto UPPRETAIL para el desarrollo de un sistema de Aprendizaje innovador destinado al Sector Comercio

Proyectos Europeos
29.01.2014
 A pesar de las reformas implementadas en los últimos años en los sistemas de Formación Profesional de los países de la zona sur de Europa, se detectan algunas deficiencias en los sistemas de aprendizaje (prácticas de formación). Unido a esto, el sector minorista es uno de los sectores donde se detecta mayor falta de motivación por parte de los alumnos/as generando la falta de profesionalización y pérdida de empleo en el sector.
 A pesar de las reformas implementadas en los últimos años en los sistemas de Formación Profesional de los países de la zona sur de Europa, se detectan algunas deficiencias en los sistemas de aprendizaje (prácticas de formación). Unido a esto, el sector minorista es uno de los sectores donde se detecta mayor falta de motivación por parte de los alumnos/as generando la falta de profesionalización y pérdida de empleo en el sector.

La importancia de la formación profesional como factor de competitividad y creación de empleo, implican que el sector comercio minorista se considere uno de los más beneficiosos para mejorar las prácticas durante la formación. Conscientes de ello, el Proyecto UPPRETAIL, liderado por Fondo Formación Euskadi, tiene como objetivo desarrollar y poner en práctica un aprendizaje moderno, innovador y eficiente en la Formación Profesional destinada al sector comercio minorista. De este modo, se pretende contribuir a mejorar la calidad y el atractivo de esta formación en los países de la zona sur de Europa, promoviendo la creación de empleo, el autoempleo y la promoción del espíritu empresarial proporcionando a las personas la cualificación necesaria para el empleo.

Para ello, el proyecto UPPRETAIL desarrollará una Guía y Recomendaciones para los centros de Formación Profesional  y para los comercios con el fin de implantar las prácticas de formación en los países del Sur de Europa. Los materiales generados durante el proyecto, resultan del estudio y análisis de las experiencias desarrolladas en países con diferentes modelos institucionales de Formación Profesional y socioeconómicos (Alemania, Reino Unido, Países Bajos y Francia).

Promovido por Fondo Formación Euskadi, el proyecto está financiado por la Comisión Europea, en el marco de Transferencia de Innovación del Programa Leonardo da Vinci para la Formación Profesional, y se desarrollará durante 2013-2015 de forma coordinada entre España, Bulgaria, Italia, Lituania y Portugal.

El pasado mes de diciembre tuvo lugar la primera reunión del proyecto. Los próximos pasos serán la investigación y el análisis de las condiciones previas para el desarrollo de las prácticas de formación en los Sistema de Formación Profesionales de España, Bulgaria, Italia y Portugal.

Esta tarea será realizada por los socios del proyecto sobre la base de una investigación documental, en combinación con un estudio de campo, con la participación de personas directamente relacionadas con las prácticas analizadas (sujetos involucrados en el sistema de FP: organismos públicos, organizaciones públicas y privadas, proveedores de educación y formación y empresas, e instituciones de investigación).

El resultado será un informe transnacional sobre las condiciones previas para el desarrollo de unas prácticas de formación innovadoras en los Sistemas de Formación Profesional de los países del Sur de Europa.