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PROYECTO REVIVE VET



DESCRIPCIÓN

El proyecto se centra enlamejora de la calidad, el atractivo y la accesibilidad a los servicios de formación y educación profesionales mediantela utilización de unas metodologías educacional y tecnológicamente innovadoras:
  • La metodología de desarrollo de casos, para que mediante la presentación de buenas prácticas identifiquen fortalezas y acciones de mejora y se evalúen conforme a criterios de calidad.
  • La metodología de revisión entre pares se dirige a representantes institucionales interesados por la calidad, que se quieran formar en la revisión paritaria en la EFP y en prácticas para garantizar la calidad.
  • La metodología curricular Revive se centra en el currículo y la mejora reflexiva de la actuación de los profesores.       


OBJETIVOS

El proyecto REVIVE VETdesarrolla las habilidades y competencias clave (enparticular, las competencias digitales y tecnológicas, las competencias para vivir y trabajar en una sociedad cada vez másdiversa y la ciudadanía activa) de los profesores y formadoresde FP, con el fin de hacer frente a la los retos delfuturo, y su participación en el desarrollo curricular.

Enlace a la web del proyecto:  http://www.reviveproject.eu/vet/

"Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación [comunicación] y todos sus contenidos reflejan únicamente la opinión del autor, y la Comisión no se hace responsable de cualquier uso que se haga de la información contenida en ella."




revive

REVIVE VET

Reviewing and reviving VET practices

(LLP-LDV-TOI-2011-LT-0087)

Socios:

  • Vytautas Magnus University
  • European Foundation for Quality in E-learning
  • Budapest University of Technology and Economics
  • Scienter
  • Lithuanian Association of Distance and E. Learning
  • Kaunas food industry and trade training centre
  • European Distance and E-Learning Network