• Comprensión escrita
• Vocabulario
• Gramática
• Practica (Diálogos y escritura)
• Diccionario en el interior

TEMA 1

• Esta lección pretende afianzar  el material gramatical aprendido hasta el momento en otras lecciones haciendo un control provisional de lo aprendido. Para ello se da la lección 22 del “libro de trabajo” y después se hace una prueba léxica- gramatical. Puede ser un ejemplo  del libro u otro que proponga la profesora.

TEMA 2

• Caso instrumental, trabajar de, llegar a ser alguien…
• Construcción de frases con verbo: trabajar de, llegar a ser alguien
• Modelos lingüísticos: ¡Le felicito por la Pascua!, ¿Con quién ha estado en el teatro? Tomar el té con azúcar

TEMA 3

• Dar forma al futuro simple
• Adjetivos comparativos y superlativos
• Modelos lingüísticos: ¿Me puede aconsejar por favor? … tengo que consultar contigo…

TEMA 4

• Partículas: seguro, realmente
• Pronombre: Su
• Construcción de frases indirectas con las partículas: que… (quiero que …), para… (para hacer…)
• Modelos lingüísticos: ¿realmente usted fuma? ¿Seguro que usted fuma?

TEMA 5

• Oraciones complejas con subordinación atributiva de las causas, las consecuencias, los objetivos, las condiciones
• Modelos lingüísticos: ¿No te has cansado? ¿No estás  aburrido?

TEMA 6

• Léxico que trata este tema “Retrato y carácter de la persona”
• Modelos lingüísticos: ¡Tienes buen aspecto!, ¡Te queda bien!

TEMA 7

• Verbos: estar de pie, estar puesto en algo, estar colgado un objeto en algún sitio 
• Preposiciones: encima de, dentro de, al lado de, detrás de, debajo de, en frente de, entre, delante de
• Modelos lingüísticos: ¿Dónde están (puestos / se encuentran) nuestros billetes?

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